Чтобы понять суть происходящего, необходимо немного углубиться в историю проблемы. Несколько лет назад острая нехватка кадров уже наблюдалась в российских школах. Тогда решение было найдено — учителям стали платить значительно больше. Из педагогических вузов на профильную работу потянулись выпускники. В итоге средняя зарплата учителей в Москве к концу 2014—2015 учебного года достигла 56 тысяч рублей. Однако в связи с инфляцией и экономическим кризисом такая сумма перестала выглядеть привлекательно. И бывшие студенты пединститутов стали все чаще искать более прибыльные сферы деятельности.

Так, согласно исследованию все того же рекрутингового агентства, педагоги стали увольняться из школ, чтобы сосредоточиться на репетиторстве. Индивидуальная работа с учениками гораздо выгоднее в материальном плане. Столичные репетиторы зарабатывают порядка 100 тысяч рублей в месяц. При этом никаких особых усилий для этого не требуется. Достаточно иметь с десяток учеников и проводить с ними по два урока в неделю. В регионах репетиторы зарабатывают чуть меньше, но все равно при этом больше, чем в школе. К тому же многие из учителей занимаются с детьми неофициально. А значит, не платят налоги и не делают отчисления в Пенсионный фонд.

А как обстоят дела на Урале? Грозит ли Свердловской области кадровый дефицит в школах? В первую очередь, стоит сказать, что молодые специалисты и ранее не особо рвались работать по полученной специальности. Проректор по учебной работе УрГПУ Светлана Минюрова в интервью, опубликованном в «УР» несколько недель назад, отмечала, что педагогический состав в регионе преимущественно среднего и старшего возраста. Учитель младше 40 лет в наших школах — большая редкость.

Статистику подтвердили и в пресс-службе уральского отделения одного из ведущих российских кадровых агентств. Там подчеркнули, что ситуация, когда выпускники не идут работать по специальности, была характерна для педагогических вузов всегда. Поэтому нехватка кадров в этой отрасли — привычное явление.

— Не секрет, что многие абитуриенты, выбирая вуз для поступления, не планируют работать по специальности, а учатся лишь для того, чтобы иметь диплом о высшем образовании, — говорит руководитель пресс-службы Анастасия Кабинова. — Вдобавок ко всему, недавно наша служба исследований совместно с порталом для молодых специалистов опросили более 400 студентов вузов Свердловской области с целью узнать, какие профессии сами студенты считают наиболее перспективными и почему. На первом месте оказались инженерные и технические специальности, второе место делят экономические и строительные направления, а на третьем — медицинские профессии. В самом конце рейтинга оказалось педагогическое образование. Его считают перспективным только 7% респондентов. Причина столь низкой позиции в том, что в последнее время, по мнению респондентов, все более популярным становится образование дистанционное, соответственно, снижается спрос на учителей.

Между тем, говорить об истинной нехватки кадров в школах пока не приходится. Старшее поколение педагогов не планирует массово покидать рабочие места. А репетиторством если и занимаются, то в свободное от основной деятельности время.

— Школьное образование — область достаточно закрытая, поэтому не все предложения о работе публикуются в свободном доступе, — пояснила Анастасия Кабинова. — При этом для репетиторов на нашем сайте довольно много вакансий. Уровень оплаты зависит от квалификации педагога и предмета. Больше всего в Екатеринбурге востребованы репетиторы по русскому языку, экономике/менеджменту, иностранным языкам, информатике, математике и физике.

Справка

По официальным данным, средняя зарплата учителей в Екатеринбурге и области около 30 тысяч руб.

Кстати

Час работы репетитора по всем общеобразовательным дисциплинам в Екатеринбурге стоит от 400 до 1000 рублей.

Стоимость зависит от класса, в котором учится школьник. Дороже всего обойдется час занятий для выпускников 9-х и 11-х классов.

В среднем ученик посещает репетитора два раза в неделю, соответсвенно, за месяц на одном воспитаннике можно заработать от 3200 до 8 000 рублей.

Как правило преподаватели берут на дополнительные занятия от трех до пяти учеников.