На площадке екатеринбургской гимназии №120 встретились представители Минпросвещения России, ректоры педагогических вузов, директора школ и эксперты в области воспитания. Они обсудили изменения в системе общего образования, сообщили в департаменте информационной политики региона.

Педагогический состав поприветствовала заместитель губернатора Свердловской области-министр здравоохранения Свердловской области Татьяна Савинова.

—Сегодня сложно переоценить роль образования в сохранении суверенитета. От педагогов без преувеличения зависит будущее нашей страны. Главные национальные цели определены президентом России Владимиром Путиным, и мы в регионе делаем все для их достижения. В Свердловской области у системы образования есть особенность — это «Уральская инженерная школа», в которой готовить профессионалов начинают с детского сада. Популяризация технического образования — важная задача для нас. Желаю продуктивной работы и надеюсь, что эти два дня будут максимально полезными для вас, — отметила Татьяна Савинова.

Для педагогов из шести регионов Уральского федерального округа подготовили двухдневную программу. В нее войдут пленарные заседания, визиты в школы Екатеринбурга и проектные сессии. Участники обсудят подготовку кадров, развитие школьных библиотек, обновление нормативных документов и снижение бюрократической нагрузки на учителей.

Учителя и руководители школ в течение двух дней также обсудят изменения содержания учебных предметов и учебников.

— Как подчеркивает руководитель Свердловской области Денис Паслер, благополучие детей — наш главный приоритет. Командой региона мы с большой ответственностью проводим данное окружное совещание для педагогического сообщества, посвященное содержанию образования, его качеству. Сейчас хорошая пора — в летний период, без потери рабочего времени, объективно оценить итоги учебного года и обсудить, как мы начнём и проведем новый учебный год, — сказала глава регионального Министерства образования Светлана Тренихина.

Организаторы подчеркнули, что основная цель совещания — это методическое сопровождение учительского корпуса в условиях постоянных изменений. Обучающие инструменты педагоги смогут применить уже в новом учебном году.